Sztuczna inteligencja (AI) w nauczaniu

 W obliczu dynamicznego rozwoju technologii sztuczna inteligencja staje się coraz bardziej obecna w naszym życiu i to dosłownie w każdym jego obszarze - zmienia sposób w jaki pracujemy, wypoczywamy, bawimy się, a nawet tworzymy środowisko rodzinne. Korzystamy z inteligentnych telefonów, samochodów, sprzętów AGD, czy nawet całych domów itp. Nie sposób nie zauważyć jej intensywnego wpływu na życie całego społeczeństwa.

Również edukacja nie pozostaje obojętna na te zmiany. Przewiduje się, że w obszarze edukacji, AI zrewolucjonizuje proces nauczania i uczenia się, żeby nie powiedzieć, że realnie robi to już od pewnego czasu. Inteligentne systemy już dziś mogą dostosowywać materiały dydaktyczne do indywidualnych potrzeb uczniów, co może pozwolić, na osiąganie przez nich lepszych efektów w uczeniu się.

Dzięki sztucznej inteligencji mamy potencjał nie tylko do tworzenia ciekawych, kreatywnych i interaktywnych narzędzi dydaktycznych, ale również do projektowania multiprzedmiotowych platform edukacyjnych lub specjalnie ku temu dedykowanych aplikacji.

Aby sprostać wyzwaniom współczesnej szkoły i zapewnić uczniom jak najlepsze warunki rozwoju, niezbędne jest wyposażenie nauczycieli w wiedzę i umiejętności związane ze sztuczną inteligencją.

Dlatego też przygotowaliśmy specjalne szkolenie z tego tematu. Jest to prawdopodobnie jedyne szkolenie w naszej ofercie, którego treść jest aktualizowana i poszerzana prawie w każdym miesiącu. Wynika to z faktu, że nowych narzędzi AI ciągle przybywa, a te, które już istnieją, są ciągle udoskonalane.

Podczas tego szkolenia nauczyciele nie tylko poznają dostępne dziś narzędzia AI, które będą mogli wykorzystać w swojej pracy, ale też przećwiczą ich praktycznie zastosowanie i stworzą swoje własne dzieła z wykorzystaniem sztucznej inteligencji, co znacząco poszerzy zakres ich kompetencji cyfrowych.

Jesteśmy przekonani, że wiedza i umiejętności nabyte podczas tego szkolenia pomogą w urozmaiceniu i uatrakcyjnieniu procesu dydaktycznego, co, odpowiednio wykorzystane, może mieć pozytywny wpływ m.in. na motywację uczniów i ich podejście do zgłębiania proponowanych w programie nauczania treści.